الوثيقة
أمين سر ”تعليم الشيوخ”: الاستثمار في المعلم والقيادات التربوية مفتاح بناء تعليم قادر على المنافسةالرئيس التنفيذي لـ«إمكان IMKAN»: سواحل مصر ثروة قومية ورؤيتنا ترتكز على التوازن بين التنمية والبيئةوفاء حامد تحصد جائزة التميز في مهرجان همسة الدولي بدورته الـ14غدًا.. اتحاد المستثمرين الأفروآسيوي يطلق مؤتمر ”بناة الجمهورية الجديدة” لتصدير التجربة المصرية في البناء والتطويرعاصم الوزير: المحاماة تاريخ ومواقف.. فلماذا تحولون إعلان وظيفة إلى معركة؟خبير: موقع مصر الاستراتيجي يُكرّس مكانتها كمركز محوري للعالمأشرف محمود: زيارة الرئيس الصيني لمصر تُكرّس الشراكة الاستراتيجيةأشرف محمود: مصر واحة أمن واستقرار والسيادة الوطنية خط أحمر ممتد عبر التاريخأزهري: نشأة موسى في قصر فرعون برهان على أن التدبير السماوي يفوق كل العقولأزهري يحذر من ادعاءات رؤية الشياطين والملائكة: الإيمان بالغيب أساس العقيدةاجتماع لمتابعة جاهزية مدارس إدارة بني مزار التعليمية للعام الدراسي الجديد _ المنيا : حسن الجلادبتحالفات استراتيجية وتراخيص مكتملة.. ”WEST MALL” تطرح أحدث مشاريعها العقارية
الأخبار

ماجد منير: الوعي والمعرفة أقوى من السلاح العسكري.. والتعليم قضية أمن قومي

الكاتب الصحفي ماجد منير
الكاتب الصحفي ماجد منير

قال الكاتب الصحفي ماجد منير، رئيس تحرير جريدة الأهرام، إن امتلاك أدوات الوعي والمعرفة يفوق في تأثيره وصناعة الفارق الحروب العسكرية التقليدية، موضحًا أن الدولة المصرية تخوض معركة بناء شاملة لتطوير كافة المؤسسات والريف المصري ومسابقة الزمن، رغم الأزمات العالمية المتعاقبة من جائحة كورونا إلى الحروب الإقليمية والضغوط الاقتصادية.

ورفض الكاتب الصحفي ماجد منير، خلال لقائه مع الإعلامي نافع التراس، ببرنامج "المواطن والمسؤول"، المذاع على قناة "الشمس"، تعميم نغمة تقصير الإعلام، معتبرًا إياها نوعًا من الظلم، مؤكدًا أن مؤسسة عريقة كالأهرام واكبت خطوة بخطوة مشروعًا بحجم "الدلتا الجديدة"، مشيرًا إلى أن التحدي الحقيقي لا يكمن في مجرد الشرح والاستفاضة الإعلامية، بل في فجوة الإدراك لدى المواطن.

وتابع: "المواطن يتابع المشروعات عبر الشاشات والصحف، لكنه يشعر بالقيمة الحقيقية للإنجاز عندما يلمس انعكاسه المباشر على معيشته، كأن يرى التحديات الهندسية المعقدة في محطات المعالجة الثلاثية للصرف الزراعي ومحطات الرفع بالدلتا الجديدة، وقد تُرجمت واقعيًا في استقرار أسعار السلع والمحاصيل بالأسواق".

وأكد أن التعليم قضية أمن قومي بالفعل، وأن قياس الانجازات لا ينبغي أن يتم بمقاييس غير موضوعية، موضحًا أن تطوير منظومتي التعليم ما قبل الجامعي والجامعي لا يستهدف مجرد ضخ خريجين إلى سوق العمل المحلي والإقليمي، بل يهدف إلى بناء مواطن واعي، مشددًا على أن الهدف الأسمى للتعليم في هذه المرحلة هو بناء عقلية تحليلية تفنيدية تُمكن الخريج من استيعاب الهجمات الإعلامية المغرضة التي تأتي من الخارج، وفحص الرسائل المضللة التي تحاول تضخيم صغائر الأمور مثل استغلال تقلبات الأسعار اليومية لإحباط الشارع وتزييف الواقع على الأرض.

وتساءل قائلا: "إذا لم نؤهل أجيالًا على أعلى مستوى من الكفاءة العلمية والوعي، فمن سيتولى إدارة وتشغيل هذه المشروعات الضخمة والقفزات التنموية بعد سنوات قليلة؟".

وشدد على أن الإعلام الوطني يبذل قصارى جهده لمواكبة القفزات السريعة التي تحققها الدولة، مؤكدًا على أن مواجهة معركة الوعي تتطلب تعليمًا يثقف العقول ويبني الشخصية، لتقف جبهة مصر الداخلية صلبة أمام كل محاولات التزييف والتشكيك.

الأخبار

الفيديو