الوثيقة
إمكان IMKAN ترصد التحولات الكبرى في المناخ الاستثماري المصري وفرص التوسع المستقبليةد. محمد أبو هاشم : المجالس العلمية لـ ”حي على الوداد” ركيزة أساسية لنشر الفكر الإسلامي المتزنجابر بغدادي بمجالس النور : الذكر والتعلق بالله هما أساس مجالسنا العلميةشعبة المخابز: منظومة الخبز لا تُدار بالتصريحات ‏الإعلامية.. ونرفض الحديث باسم أصحاب المخابز دون ‏تفويضمحمد فراج: مصر على طريق التحول لمركز إقليمي للصناعة والتصدير بفضل مقوماتها الاستراتيجية«شفرة البرومبت» يشارك في معرض بغداد الدولي للكتاب 2026كيف أوقف الله حركة دوران الأرض لتوثيق المعراج؟.. عضو مجمع البحوث الإسلامية يُجيبأحمد نعينع يكشف كواليس لجان الاختبار: لا مجاملة في القرآن.. ونبحث عن بلدوزر تلاوةمحمد مختار جمعة: المنهج الإسلامي يرفض الأنانية.. وقضاء حوائج الناس هو جوهر الإنسانيةصحة الشيوخ: منظومة التتبع الرقمي ستحاكي التحذيرات السينمائية لمنع تداول الأدوية المعيبةرئيس الجمعية المصرية للدراسات الدوائية: لدينا أزمة في الريكول والدواء المعيب قد يصل لجوف المريض قبل سحبهصحة الشيوخ: غياب الربط الإلكتروني بين الهيئات الصحية يفاقم أزمات الدواء
محافظات

شكاوى جماعية تكشف عن تعريض حياة 132 تلميذ للخطر بسبب قرارا التجريبيات في منيا القمح

الوثيقة

قامت اداره مدرسه الملك فهد التجريبيه بنقل طلاب الصف الاول الابتدائى من مدرسه الملك فهد الرسميه للغات بوسط المدينه الى مدرسه ١٦ مارس سيئه اه المتواجده فى منطقه عشوائيه وبعيده وبجوارها الكثير من المخاطر ومنها مزلقان السكه الحديد وانتشار حالات خطف الاطفال بدون علم ولا إخطار أولياء الأمور ولم يتم إعلامنا منذ التقديم الى روضه المدرسه بأن هناك مدرسه أخرى غير الملك فهد وقمنا بدفع العديد من التبرعات للمدرسه على أساس أن ولادنا بها ولكن اداره المدرسه قامت بنقل اولادنا إلى ١٦ مارس لتشغيل المدرسه بأى طريقه وعلى حساب اطفال فى سن صغير وان هذه المدرسه تبعد عن مقر إقامتهم بمسافه كبيره وتم الغاء قرار السنه الماضيه بنقل طلاب الصف الاول الابتدائى إلى ١٦ مارس بدعوى الحفاظ على حياه الاطفال ولكن تم الإصرار على تنفيذ هذا القرار من قبل مسؤولى التجريبيه ضرب الحفاظ على حياه الاطفال عرض الحائط لمجرد إرضاء بعض المسؤولين وتم اختيار طلاب الفصول الملحقه بدلا من روضه صلاح سالم على الرغم من أن الطلاب فى الفصول الاساسيه والملحقه التابعه للملك فهد من حقهم دخول مدرستهم وهى الملك فهد وليس اى مدرسه أخرى
وقامت اداره المدرسه بالتلاعب بكشوف الطلاب وقبول طلاب صغار السن بالمدرسه بالرغم من أن الطلاب فى ١٦ مارس اكبر سنا وهذا ما أقره المسؤولين بالاداره التعليميه من خلال الكشوفات كما تم قبول طلاب محولين إلى مدرسه الملك فهد وأخذ حق ولادنا مقابل تبرعات ماديه وهذا تحدى صارخ من اداره المدرسه وعدم الشفافية والمساواة بين الطلاب
ولم يتم مراعاه التوزيع الجغرافي فى اتخاذ القرار بالاضافه الى وجود اشقاء لهم بمراحل مختلفه بمدرسه الملك فهد بالاضافه الى ان مجموعات التقويه بمدرسه الملك فهد مما يؤثر على الحياه الاسريه بأكملها فكيف يستطيع ولى الأمر متابعه اطفال فى سن صغير بمدرستين مختلفتين ومنطقتين مختلفتين
بالاضافه الى وجود عجز كبير بين مدرسين المدرسه ومعظم الحصص احتياطى مما يؤثر على طلاب الصف الواحد وعدم المساواه وأنهم لن يحظوا بالتعليم المناسب الذى يكفله لهم الدستور والقانون
بالاضافه الى وجود ٦ فصول فارغه فى أيام الصف الاول والثانى والثالث الابتدائى وهذا يدل على أن المدرسه تستطيع تحمل جميع الطلاب وليس كما يدعى مدير ووكيله المدرسه كما هو موضح بالصور انقذوا هؤلاء الأطفال وأسرهم
وطالب أولياء الأمور بإلغاء قرار نقل الطلاب إلى ١٦ مارس ورجوع اطفالنا إلى مدرستهم الملك فهد الرسميه للغات حفاظا على حياتهم وعدم التفريق بين طلاب الصف الواحد

منياالقمح التربية والتعليم التحريبية برلمان ٢٠٢٠

محافظات

الفيديو