الوثيقة
اختيار حسام أشرف زغلول مستشارًا إعلاميًا لمبادرة شباب تحيا مصر بالمنياالمستشار المالي الذكي.. ريادة مالية وتنافسية مستدامة لعجمانالنائبة نجلاء العسيلي: جولة الرئيس السيسي الآسيوية تفتح أبوابًا جديدة للاقتصاد المصري.. وتنويع الشراكات يعزز قوة الدولةمن جسوس إلى الساسي : الحقيقة و الإحسان ....بقلم الدكتور سدي علي ماءالعينين أكادير اكتوبر 2026إبراهيم ضيف: اعتداءات الحوثي على مطاري أبها والملك خالد ”إرهاب ممنهج” وجريمة حرب سافرة تستوجب ردا رادعامحمد صالح: زيارة الرئيس السيسي لكوريا الجنوبية نقلة نوعية كبرى.. وتجسيد حي لدبلوماسية التنمية وتوطين الصناعةمجلس الشباب المصري يبحث مع سفارة روسيا بالقاهرة سبل تعزيز التعاون الثقافيدكتورة فاتن فتحي تكتب: من سرير البيت إلى المستشفى.. أزمة مريض مزمن خلال الشتاء بأعراض تبدو عادية؟من القاهرة إلي أوروبا...”الجازولية” تشارك في مهرجان الروحانيات العابرة للقارات بالنمساشيخ الطريقة المروانية : نجاح احتفالات الحسين يعكس حب المصريين لآل البيت..ونستعد لمولدي البدوي والدسوقيمحمد أحمد أنور يشارك باجتماع أمانة الاتصالات بـ«مستقبل وطن»: التدريب أساس مواكبة التطور الرقميقيادي بمستقبل وطن: جولة الرئيس السيسي الآسيوية تحرك استراتيجي لتعزيز موقع مصر على خريطة الاقتصاد العالمي
محافظات

ازهر المنيا يشدد على الإنضباط الرقمي

ازهر المنيا
ازهر المنيا

المنيا الأزهرية تشدد على الانضباط الرقمي
رئيس المنطقة يناقش تقارير المنصة اليابانية ويؤكد: اجتياز 13 فصلًا شرط دخول الاختبار

المنيا : حسن الجلاد

في إطار المتابعة المستمرة لتطوير العملية التعليمية وتعزيز التحول الرقمي، عقد فضيلة الدكتور محمد حسانين عبداللاه رئيس الإدارة المركزية لمنطقة المنيا الأزهرية، اليوم الأحد، اجتماعًا موسعًا بمقر مكتبه، بحضور الدكتور أحمد طلعت موجه عام الحاسب الآلي بمنطقة المنيا الأزهرية، وبمشاركة أصحاب الفضيلة شيوخ المعاهد الثانوية وموجهي الحاسب الآلي.

تناول الاجتماع عرض ومناقشة تقارير التفاعل عبر المنصة التعليمية اليابانية لطلاب الصف الأول الثانوي، حيث شدد رئيس المنطقة على أهمية التزام الطلاب بالتفاعل الكامل عبر المنصة، مؤكدًا أن اجتياز عدد (13) فصلًا دراسيًا يُعد شرطًا أساسيًا للسماح للطالب بدخول الاختبار.

كما أعلن فضيلته عن إجراء اختبار تجريبي لطلاب الصف الأول الثانوي عبر المنصة يوم 22/12/2025، موضحًا أن الاختبار سيكون متاحًا على مدار 24 ساعة كاملة، ويمكن للطلاب أداؤه من أي جهاز إلكتروني متصل بالإنترنت، بما يحقق مبدأ تكافؤ الفرص ويسهم في قياس مستوى الجاهزية التقنية والتعليمية للطلاب.

وأكد الحضور في ختام الاجتماع على ضرورة تكثيف المتابعة داخل المعاهد، وتقديم الدعم الفني والإرشادي للطلاب، بما يضمن نجاح تجربة التعلم الرقمي وتحقيق أقصى استفادة من المنصات التعليمية الحديثة.

ازهر المنيا الرقمي
⇧

محافظات

الفيديو