صدر حديثًا كتاب جديد للدكتور محمد السيد فرج الماظ، الأستاذ المساعد لأصول التربية بجامعة القاهرة، يتناول فيه موضوعًا بالغ الحساسية حول العنف السياسي داخل الجامعات المصرية والذي انفجر بصفة خاصة خلال ثورة 30 يونيو2013 وفي أعقابها. الكتاب يستند إلى رسالة الدكتوراه الخاصة بالمؤلف، ويركز على تحليل الأبعاد النظرية والميدانية لهذه الظاهرة، مع تقديم رؤية استشرافية للإصلاح الجامعي.

يسلط الكتاب الضوء على العنف بأشكاله داخل الجامعات، مبرزًا الحركات الطلابية والسياسية التي نشأت داخل مؤسسات التعليم العالي خلال تلك الفترة، ويقدم المؤلف تحليلًا نقديًا لنظريات العنف السياسي، مع استعراض العوامل المؤثرة مثل الظروف السياسية والاجتماعية التي دفعت لتصاعد الحراك الطلابي.
ويتضمن الكتاب دراسة ميدانية أُجريت بجامعتي القاهرة والأزهر، وقد حرصت الدراسة في عملية الاختيار أن تنتقي هاتين الجامعتين لكثرة ورود مشاهد العنف السياسي من الطلاب فيهما، وحدثت فيهما مجموعة من الاعتداءات على الممتلكات والأفراد، كما كان الطلاب فيهما من بين أكثر طلاب الجامعات المصرية ممارسة للعنف السياسي أثناء تلك الفترة. واعتمدت الدراسة على اجراء استبيانات ومقابلات مباشرة مع القيادات والطلاب بهاتين الجامعتين لتحليل الظاهرة واستكشاف السبل المناسبة لمعالجتها.

يختتم المؤلف عمله بتصور مستقبلي لإصلاح الجامعات العربية، بما يهدف إلى تكوين العقل النقدي، وتعزيز ثقافة الحوار، وتحقيق نهضة تعليمية شاملة تسهم في تلبية تطلعات المجتمع.

السيرة المهنية للمؤلف

الدكتور محمد السيد فرج الماظ يتمتع بمسيرة علمية متميزة، فهو كان أحد أعضاء لجنة التربية وهي ضمن لجان شعبة العلوم الاجتماعية بالمجلس الأعلى للثقافة خلال الدورة الثقافية لعامي 2017 /2018،2018 /2019، وحاصل على عدة جوائز من جامعة القاهرة، بما في ذلك جوائز تتعلق بمقررات التفكير النقدي والقيم الإنسانية، حيث حصل على الجائزة الأولي (المركز الأول) عمل فردي في مسابقة تأليف مقرر التفكير النقدي والتي نظمتها جامعة القاهرة بين الجامعات المصرية بتاريخ 15 أكتوبر 2018، كما تعددت بحوثه في مجالات البحوث العلمية الميدانية والنظرية، ويركز في بحوثه على الجانب التطبيقي للاستفادة من نتائج البحث العلمي في الإسهام في حل مشكلات المجتمع، وقام بنشر أكثر من 11 بحثًا علميًا تناولت قضايا منها: تربية المواطنة، التعليم في مناطق الأزمات، ومكافحة خطابات الكراهية.

يُعد هذا الكتاب إضافة قيّمة للمكتبة الأكاديمية، حيث يجمع بين التحليل النظري والبحث الميداني، ويقدم حلولًا عملية لمواجهة التحديات التي تواجه الجامعات في ظل التحولات المجتمعية والسياسية.